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以史为鉴 · 深读路径

《资治通鉴》怎样按纪年读事件

把卷次、年份、事件、人物、地点、前因后果和司马光的编纂选择连起来。

先回答一个问题

同一事件怎样从一句结论还原为可以核对的过程?

阅读次序

四步建立完整理解

  1. 1

    进入《资治通鉴》年代导读

    按卷次与年份建立阅读入口,不宣称平台已收录全文。

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  2. 2

    查看商鞅变法纪年

    把政策推行、人物选择和长期影响放回战国环境。

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  3. 3

    查看长平之战纪年

    核对战争背景、决策过程、资料来源和后世叙述。

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  4. 4

    连接制度演进

    观察制度为何形成、怎样执行、影响谁以及如何变化。

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使用边界

《资治通鉴》是重要编年史著作,不是全部史料;现代管理类比须标出时代差异,不能直接复制古代权术。

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