重点呈现史家责任、纪传体结构与材料边界。
先确认人物活动时代与可核史料
再区分生平事实、思想或作品、后世评价与文化形象
遇到争议或传说时并列记录不同依据
最后提炼可用于现代生活的审慎启发
按同一文化主轴继续核对,不将人物、经典和后世解释混写。
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